Раздел: ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ КУЛЬТУРОЛОГИИ
Ключевые слова:
не указаны
Аннотация:не указана
Текст статьи:
Творчество, являясь базовым для личности культуроформирующим фактором, играет немаловажную роль в сохранении и продолжении национальных, краевых и семейных традиций. Вовлечение ребенка в творческий процесс, приобщение его к промыслам родного края способствует более быстрому развитию мышления, появлению гуманистического восприятия действительности. Результаты исследования, проведенного на базе Тамбовских высших учебных заведений среди преподавательского состава и студентов, показали, что творческие методы воспитания и уважительное отношение к традициям в семье формируют личность на более высоком концептуальном уровне.
По данным исследований более половины опрошенных считает творчество неотъемлемой частью своей жизни. При этом для 23 % творчество – это процесс самореализации, для 20 % – достижение новых целей и для 16 % – создание нового как продукта творчества. Примечателен тот факт, что в структуре самого творческого процесса результат важен для 56 % опрошенных. 39 % респондентов воспринимают творческий процесс как интеллектуальный подъем, а 26 % – как мобилизацию всех душевных сил.
Изучение вопросов о семейном окружении респондентов показало, что в семьях, где из поколения в поколение занимаются каким-либо народным промыслом, воспитывают в детях уважение к семейным и национальным традициям, основным мотивом, побуждающим личность к занятиям творчеством, является потребность в самореализации (56%), а не заинтересованность в карьерном росте и материальном вознаграждении.
Сопоставительный анализ результатов исследования помог выявить зависимость между наличием у опрашиваемых культивируемых с детских лет навыков прикладного творчества (вышивка, макраме, вязание, кружевоплетение и т.д.) и желанием стать специалистами широкого профиля (75 %). При этом только 47 % респондентов определяют свой склад ума как гуманитарный, а более половины тех, кто отнес себя к «технарям», испытывают потребность в дополнительной информации по истории родного края и собственного рода.